مقرر منهج الأحياء الصف الثاني عشر متقدم فصل ثاني بالإمارات
هل تبحث عن المقرر الدراسي الرسمي لأحياء الصف الثاني عشر (المتقدم)؟ من خلال هذا المقال نقدم لكم؛ مقرر منهج الأحياء الصف الثاني عشر متقدم فصل ثاني بالإمارات، وذلك من خلال منصة أفدني التعليمية،تماشياً مع ما تم إقراره من قبل وزارة التربية والتعليم في الإمارات
مقرر منهج الأحياء الصف الثاني عشر متقدم فصل ثاني بالإمارات:
نقدم لكم نواتج التعلم المستهدفة لعدة وحدات وموضوعات في مادة الأحياء للصف الثاني عشر المتقدم، وتتلخص فيما يلي:
الموضوعات ونواتج التعلم:
- الحمض النووي (DNA)، الحمض النووي الريبوزي (RNA)، والبروتين (DNA, RNA, and Protein):
- مقارنة تراكيب ووظائف الحمض النووي الريبوزي والحمض النووي.
- بناء تفسير مبني على الأدلة لكيفية تحديد تركيب الحمض النووي لتركيب البروتينات التي تقوم بالوظائف الأساسية للحياة.
- تحديد وظائف تسلسلات الحمض النووي غير المشفرة.
- الاستنتاج بأن كل جين مميز يتحكم بشكل رئيسي في إنتاج بروتين معين، مما يؤثر بدوره على صفات الفرد.
- شرح الخطوات المتضمنة في عملية تخليق البروتين وكيفية التحكم في التعبير الجيني في بدائيات النوى وحقيقيات النوى.
- التنظيم والطفرة (Regulation and Mutation) – الوحدة U3M11 (الوراثة الجزيئية):
- شرح أن عملية تنشيط أو تعطيل الجينات تؤدي إلى تمايز الخلايا.
- شرح التمايز أثناء انقسامات خلايا الجنين.
- تذكر أن الطفرات تغير المعلومات الوراثية عن طريق تغيير تسلسل الجين.
- شرح أن التغيرات (الطفرة) في الجينات يمكن أن تؤدي إلى تغيرات في البروتينات، مما قد يؤثر على تراكيب ووظائف الكائن الحي وبالتالي يغير الصفات.
- شرح أن بعض الطفرات تؤدي إلى تغيرات مفيدة، وبعضها ضارة، وبعضها محايدة للكائن الحي.
- تطوير واستخدام نموذج لوصف سبب تأثير التغيرات الهيكلية للجينات (الطفرات) الموجودة على الكروموسومات على البروتينات.
- الاستنتاج بأن الطفرات قد تؤدي إلى تغيرات في تركيب ووظيفة البروتينات.
- بناء ودعم ادعاء مبني على الأدلة بأن الاختلافات الجينية الموروثة قد تنتج عن مجموعات جينية جديدة من خلال الانقسام الاختزالي، أو أخطاء قابلة للحياة تحدث أثناء التضاعف، و/أو طفرات تسببها عوامل بيئية.
- تقنية الحمض النووي (DNA Technology) – الوحدة U3M12 (التكنولوجيا الحيوية):
- وصف بعض أمثلة التعديل الجيني، وشرح كيفية تطبيقها في الصناعة والزراعة.
- توضيح آليات العلاج الجيني واستبدال الجينات المعيبة بأخرى سليمة.
- تحليل بعض الآثار الاجتماعية والأخلاقية والقانونية للتكنولوجيا الحيوية بناءً على البحث.
- الجينوم البشري (The Human Genome):
- دراسة أهمية تعديل الشفرات الجينية في إنتاج بروتينات سليمة للوقاية من الأمراض وأهمية تكوين الجينوم البشري في تحديد الأبوة والكشف عن الجرائم.
وللوصول إلى التفاصيل الكاملة: يمكنك تنزيل هذا الملف بصيغة PDF ومراجعة محتواه الهام متى شئت:
تحميل مقرر منهج الأحياء الصف الثاني عشر متقدم فصل ثاني
وإليكم أهم الملفات التي يمكنك تحميلها من خلال الرابط التالي:
مقرر منهج الفيزياء للصفوف من 9 إلى 12 عام ومتقدم فصل ثاني
وداعاً للقلق الدراسي؛ أفدني يضمن لك: نماذج وزارية، مراجعات فائقة التركيز، مجانية 100%. انقر الآن لتنزيل ملفاتك واجعل التحضير المتقن سهلاً ومضموناً:
جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية
إقرار رسمي من أفدني: نؤكد في منصة أفدني أن حقوق النشر والملكية لهذا المقرر الدراسي للأحياء محفوظة بالكامل لوزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة.
