هيكل اختبارات الانجليزي للحلقة الثالثة فصل ثاني 2025-2026
نقدم لكم في هذا المقال عبر منصة أفدني؛ هيكل اختبارات الانجليزي للحلقة الثالثة فصل ثاني 2025-2026، حيث يتضمن تغطية شاملة للمواصفات النموذجية للاختبارات التجميعية المدرسية، والتي صُممت لتعكس بدقة نواتج التعلم المستهدفة في مجالات القراءة والكتابة واللغة الوظيفية. تهدف هذه المواصفات إلى ضمان تقييم طلاقة الطلاب وقدرتهم على إنتاج نصوص متماسكة ومنظمة تتماشى مع الإطار الأوروبي المشترك للمرجعية اللغوية (CEFR)؛ طبقاً لما هو معتمد من وزارة التربية والتعليم بالإمارات
هيكل اختبارات الانجليزي للحلقة الثالثة فصل ثاني 2025-2026:
نقدم لكم دليل مواصفات اختبارات اللغة الإنجليزية (Cycle 3) – الفصل الثاني 2025/2026
1. نظرة عامة على التقييمات (Overview)
-
الهدف: تعكس المنهج الدراسي في مجالات القراءة، المشاهدة، الكتابة، والتمثيل.
-
التركيز: طلاقة القراءة، الفهم، تطوير القواعد والمفردات، وإنتاج نصوص منظمة.
-
التكامل: دمج القواعد واللغة الوظيفية ضمن سياق القراءة (وليس بمعزل عنها).
-
ملاحظة: هذه المواصفات إرشادية ويحق للمعلم تعديلها أو تكييفها حسب الحاجة.
2. هيكل ومخطط التقييم (Structure & Assessment Plan)
أ) هيكل الاختبار المدرسي المقترح:
| الجزء | المجال | المستوى المستهدف |
| الجزء الأول | القواعد (Grammar) | مستوى هدف الصف (Grade Level Goal) |
| الجزء الثاني | القراءة (Reading) | العمل نحو هدف الصف / في مستوى الهدف |
| الجزء الثالث | القراءة (Reading) | في مستوى الهدف / ما وراء هدف الصف |
| الجزء الرابع | الكتابة (Writing) | الإنتاج في مستوى هدف الصف |
ب) توزيع الدرجات للعام الأكاديمي 2025/2026:
| الفصل الدراسي | التقييم المدرسي (رسمي) | التقييم التجميعي المدرسي | اختبار نهاية الفصل (مركزي) |
| الفصل الأول | 10% | – | 30% |
| الفصل الثاني | 10% | 10% | – |
| الفصل الثالث | 10% | – | 30% |
3. تصنيف المراحل الدراسية ومستويات الكفاءة (Stages & CEFR)
| المرحلة (Stage) | الصفوف المستهدفة | توزيع الدرجات (Reading / Writing) |
| Stage 5 | الصف التاسع عام (G9 General) | 60 / 40 |
| Stage 6 | التاسع متقدم (G9 Adv) + العاشر عام (G10 Gen) | 60 / 40 |
| Stage 7 | العاشر متقدم + الحادي عشر (عام وتطبيقي) | 60 / 40 |
| Stage 8 | الحادي عشر متقدم + الثاني عشر (عام وتطبيقي) | 60 / 40 |
| Stage 9 | الثاني عشر متقدم + الثاني عشر إيليت (G12 Elite) | 60 / 40 |
4. تفاصيل مكونات التقييم لكل مرحلة
| المكون | التفاصيل والقيود (Construct Limits) |
| المفردات والقواعد | مشتقة من إطار عمل المنهج والمستويات المحددة (CEFR). |
| أنواع النصوص | (سردي، وصفي، تفسيري، جدلي، تعليمات، ومعاملات). |
| نواتج التعلم | ترتبط مباشرة بمهارات الفهم القرائي والإنتاج الكتابي المتماسك. |
| مواضيع الاختبار | يتم اختيار موضوع (Theme) موحد أو متنوع لكل مرحلة. |
رابط تحميل الملف:
هيكل الاختبارات المدرسية انجليزي الحلقة الثالثة 2025-2026
تابعنا الآن على سوشيال ميديا أفدني الإمارات:
[جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف]
وفي ختام هذا المقال:
جميع الحقوق محفوظة لوزارة التربية والتعليم 2026. لا يسمح بإعادة إصدار هذا الدليل أو أي جزء منه، أو تخزينه في نطاق استعادة المعلومات، أو نقله بأي شكل من الأشكال دون الحصول على إذن خطي مسبق من الوزارة؛ ونحن فقط نتداول هذا الملف من أجل مساعدة طلابنا ومعلمينا الكرام.
