بنك سيناريوهات مشروع لغة عربية سادس فصل ثاني منهج الإمارات
لأن التعليم القائم على المشاريع اهم نقدم لكم بنك سيناريوهات مشروع لغة عربية سادس فصل ثاني منهج الإمارات وذلك وفق المنهج الإماراتي الصادر من وزارة التربية والتعليم في الإمارات العربي المتحدة
بنك سيناريوهات مشروع لغة عربية سادس فصل ثاني منهج الإمارات
نواتج التعلم المستهدفة للصف السادس:
- تحديد الفكرة الرئيسة للنص من خلال التفاصيل والأدلة الداعمة.
- تصميم خريطة مفاهيمية لتفريغ معلومات متشعبة مقروءة.
- جمع معلومات متصلة بموضوع البحث من مصادر مطبوعة ورقمية متعددة، بما في ذلك تدوين الملحوظات وإجراء المقابلات.
- كتابة نصوص معلوماتية تلبي اهتمامات القراء بغرض واضح للكتابة.
- عرض نص معلوماتي بأشكال مرئية أو باستخدام الوسائط المتعددة.
الموضوعات:
- التغير المناخي والمحافظة على المياه والمصادر الطبيعية.
- المواطنة والتراث والهوية الوطنية.
سيناريوهات التعلم المقترحة:
- أثر الأفعال: يركز على ظاهرة هدر المياه في المدرسة والبيت، وضرورة البحث عن طرائق ذكية للحد من الهدر والاستهلاك غير المبرر للمياه والمصادر الأخرى.
- الطاقة النظيفة والاستدامة في الحياة اليومية: يدور حول أهمية الطاقة الشمسية وتقليل الانبعاثات، ويطلب من الطلاب البحث عن حلول لمدرستهم لتوفير الكهرباء والتحول نحو أساليب أكثر استدامة.
- “السنع… أصالة تتجدد”: يتناول تحدي اختفاء بعض العادات والتقاليد الإماراتية (السنع). والمطلوب ابتكار حلول إبداعية لتعزيز السنع الإماراتي بين الطلبة وتشجيع ممارسته بأسلوب يواكب الجيل الحديث.
- “تراث بلا حدود”: يتحدث عن كيفية جعل التراث الإماراتي جزءًا من الحياة اليومية بطريقة عصرية تعبر عن الفخر بالهوية الوطنية.
تحميل بنك سيناريوهات مشروع لغة عربية سادس فصل ثاني منهج الإمارات
اقرأ أيضاً:
بنك سيناريوهات مشروع لغةانجليزية سادس فصل ثاني منهج الإمارات
بنك سيناريوهات مشروع الرياضيات السادس فصل ثاني منهج الإمارات
لا تنسوا أن أفدني معكم دائماً لحظة بلحظة. لمشاركة أهم الأخبار والملفات التعليمية الهامة
جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفو ف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية
*تم اعتماد بنك السيناريوهات لمشروع اللغة العربية لطلابالسادس في الإمارات وجميع حقوق محفوظة للمصادر التي تم استخدامها وذكرها والمحتوى في منصة أفدني يستخدم لأغراض تعليمية مع احترام المصدر*
