بوكليت تدريبات اللغة الانجليزية الثالث فصل ثاني في الإمارات

تسعي منصة أفدني التعليمية الخاصة بالمنهاج الإماراتي، قدم لكم بوكليت تدريبات اللغة الانجليزية الثالث فصل ثاني في الإمارات، ويحتوي علي كل ما يحتاجه الطالب من أوراق عمل و تدريبات من الأسبوع الأول وحتى الثامن، كل هذا وفق المنهاج الصادر في الإمارات العربية المتحدة.

بوكليت تدريبات اللغة الانجليزية الثالث فصل ثاني في الإمارات

يتضمن الملف النقاط الرئيسية التالية، وهي منظمة حسب الأسابيع الدراسية:

الأسبوع الأول: مستكشفو الطبيعة – الحيوانات البرية (Week 1: Nature Explorers – Wild Animals)

• الصوتيات (Phonics): يتناول أصوات الحروف oo و oa.
• المفردات (Vocabulary): حيوانات برية مثل (dolphin, penguin, eagle, cheetah, gorilla, bear, wolf, lion, hippo) مع تعريفات لها.
• القواعد (Grammar): استخدام can و can't في الجمل.
• الكتابة (Writing): كتابة جمل واضحة عن الحيوانات وقدراتها.
• القراءة (Reading): قراءة نصوص قصيرة عن الحيوانات (مثل “حيوانات من حولنا” و “زيارة إلى حديقة الحيوان”) والإجابة على أسئلة حول ما تعلموه.

الأسبوع الثاني: موائل الحيوانات (Week 2: Animal Habitats)

• الصوتيات (Phonics): يتناول oe واللواحق (Suffixes) er/est.
• المفردات (Vocabulary): مفردات الموائل مثل (food, jungle, mountains, river, sea, desert, arctic) مع تعريفات لها.
• القواعد (Grammar): استخدام زمن المضارع البسيط (Present Simple) للحديث عن الحقائق.
• الكتابة (Writing): كتابة جمل قصيرة عن موائل الحيوانات.
• القراءة (Reading): قراءة نصوص (مثل “الحيوانات ومنازلها”) وإيجاد معلومات عن الحيوانات وموائلها.

الأسبوع الثالث: حماية الموائل (Week 3: Protecting Habitats)

• الصوتيات (Phonics): يتناول أصوات الحروف ou و ow.
• المفردات (Vocabulary): مفردات العناية بالبيئة مثل (need, keep, snow, grow, protect, save, nature, keep clean, litter, wildlife, danger) مع تعريفات لها.
• القواعد (Grammar): استخدام should و shouldn't.
• الكتابة (Writing): كتابة جمل واضحة عن حماية البيئة.
• القراءة (Reading): قراءة نصوص عن العناية بالبيئة وفهم الأفكار الرئيسية (مثل “يوم للعناية بالطبيعة” و “رسالة مريم في الطبيعة”).

الأسبوع الرابع: الطقس في الإمارات (Week 4: Weather in the UAE)

• الصوتيات (Phonics): يتناول أصوات الحروف ue و ew.
• المفردات (Vocabulary): مفردات الطقس مثل (hot, cold, rainy, sunny, windy, cloudy, stormy, foggy).
• القواعد (Grammar): استخدام it بشكل صحيح، وظروف الزمان (adverbs of time).
• الكتابة (Writing): كتابة جمل واضحة عن الطقس (لكن التعليمات هنا تتحدث عن حماية البيئة، قد يكون هناك خطأ مطبعي في الملف).
• القراءة (Reading): فهم مفردات الطقس في نصوص وصور قصيرة (مثل “يوم من تغيرات الطقس”).

الأسبوع الخامس: الطقس حول العالم (Week 5: Weather Around the World)

• الصوتيات (Phonics): يتناول ew و k قبل yie.
• المفردات (Vocabulary): أسماء دول (the UAE, Iceland, the UK, India, Australia, Egypt, Brazil, Canada) ووصف الطقس فيها.
• القواعد (Grammar): استخدام الفاعل الوهمي (Dummy Subject) It وظروف الزمان (in summer, in winter)، والصفات المقارنة (Comparative Adjectives).
• الكتابة (Writing): كتابة جمل واضحة للمقارنة بين الطقس باستخدام الصفات المقارنة.
• القراءة (Reading): قراءة نصوص حول الطقس في دول مختلفة.

الأسبوع السادس: دورات حياة النباتات (Week 6: Plant Life Cycles)

• الصوتيات (Phonics): يتناول أصوات الحروف ie و igh.
• المفردات (Vocabulary): مفردات دورة حياة النباتات (plant, grow, seed, roots, leaf, flower, water, sunlight, soil) مع تعريفات لها.
• القواعد (Grammar): استخدام ظروف التسلسل (Adverbs of Sequence) مثل (first, then, finally).
• الكتابة (Writing): كتابة جمل قصيرة لشرح كيفية نمو النباتات باستخدام ظروف التسلسل.
• القراءة (Reading): قراءة نص عن نمو النباتات وتحديد الخطوات باستخدام ظروف التسلسل.

الأسبوع السابع: الطعام حول العالم (Week 7: Food Around the World)

• الصوتيات (Phonics): يتناول أصوات الحروف or، ore، و aw.
• المفردات (Vocabulary): أسماء أطعمة من دول مختلفة (pasta, sushi, noodles, tacos, curry, burgers, harees, shwarma) مع وصف لها وللدول التي تؤكل فيها.
• القواعد (Grammar): استخدام زمن المضارع البسيط (Present Simple) والأسماء العلم (Proper Nouns) للدول (Italy, Japan, China, Mexico, India, the USA, the UAE).
• الكتابة (Writing): كتابة جمل عما يأكله الناس في دول مختلفة واستخدام الحروف الكبيرة لأسماء الدول.
• القراءة (Reading): قراءة عن الأطعمة من دول مختلفة وتحديد ما يأكله الناس.

الأسبوع الثامن: الأكل الصحي (Week 8: Healthy Eating)

• الصوتيات (Phonics): يتناول أصوات الحروف au، air، والسوابق (Prefix) un.
• المفردات (Vocabulary): مفردات الأطعمة الصحية وغير الصحية (sugar, milk, eggs, nuts, chocolate, oats, fish, oil, bread) مع تصنيفها.
• القواعد (Grammar): الأسماء المعدودة وغير المعدودة (Countable/Uncountable Nouns) واستخدام أدوات التحديد (Quantifiers) مثل (How much/How many?، some، a few، a lot of).
• الكتابة (Writing): كتابة جمل قصيرة عما يأكلونه ويشربونه يومياً باستخدام أدوات التحديد.
• القراءة (Reading): قراءة نص قصير عن الأطعمة الصحية وغير الصحية (مثل “الأكل الصحي في المنزل” و “رسالة من أحمد”).

للتحميل على الرابط التالي

بوكليت تدريبات اللغة الانجليزية الثالث فصل ثاني في الإمارات

قد يهمك:

ملفات وحدة Progress Check Guide الثالث انجليزي فصل2 الإمارات

مفردات اللغة الانجليزية الصف الثالث فصل ثاني منهج الإمارات

لا تنسوا أن أفدني معكم دائماً لحظة بلحظة. لمشاركة أهم الأخبار والملفات التعليمية الهامة

جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفو ف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية

يتم جمع وتنظيم هذه الموارد التعليمية لأغراض تعليمية وتوضيحية فقط وتعود حقوق النشر ل أو أصاحبها الأصليين لا تدعي منصة أفدني ملكية محتوى وفي حال وجود أي ملاحظة قانونية يرجى التواصل معنا لمعالجتها فوراً