اختبار التقويم الأول لغة انجليزي الخامس فصل ثاني الإمارات

الاختبارات التكوينية من أكثر ما يهم طلابنا ، نقدم لكم اختبار التقويم الأول لغة انجليزي الخامس فصل ثاني الإمارات وذلك وفق المنهج  الإماراتي الصادر من وزارة التربية والتعليم

اختبار التقويم الأول لغة انجليزي الخامس فصل ثاني الإمارات

النقاط الرئيسية للملف هي كما يلي:

• معلومات عامة عن الاختبار: يخص الملف اختبار الوحدة الخامسة للصف الخامس، وهو اختبار لمؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، ومخصص لمدرسة المنيعي للبنات (الحلقات 1، 2، 3)، في دولة الإمارات العربية المتحدة.
• السؤال الأول (القراءة والإجابة): يتضمن نصًا عن فتاة تدعى ليزا وذهابها إلى المركز التجاري (المول) وما يمكن إيجاده في الطوابق المختلفة. يتبع النص أسئلة متعلقة به.
  • تذهب ليزا إلى المول مع عائلتها.
  • يوجد في الطابق الأرضي سوبر ماركت، ومتاجر ملابس، وصيدلية.
  • يوجد في الطابق الثالث ركن الطعام (food court) وبه مطاعم مختلفة.
  • تحب ليزا تناول البيتزا في ركن الطعام.
• السؤال الثاني (المطابقة): يتطلب مطابقة الصور مع الجمل المتعلقة بالسفر أو الذهاب بوسائل النقل أو إعطاء الاتجاهات، وتشمل الجمل: “سافرت إلى عمان بالطائرة”، “يذهب جاك إلى المدرسة بالسيارة”، “انعطف يمينًا”، و”لا تعبر!”.
• السؤال الثالث (اختيار الإجابة الصحيحة): يتضمن جملًا لإكمالها باختيار الكلمة الصحيحة بين قوسين، وهي تتعلق بوصف الاتجاهات.
• السؤال الرابع (مطابقة الأسئلة والأجوبة): يتضمن مطابقة الأسئلة مع الإجابات المناسبة لها، ومن الأمثلة على ذلك:
  • السؤال: كيف تكتب “1s”t بالحروف؟ والإجابة: إنها “first”.
  • السؤال: كيف تذهب لينا إلى المدرسة؟ والإجابة: بالحافلة (By bus).
  • السؤال: أين تذهب مها غدًا؟ والإجابة: إنها ذاهبة إلى الأكواريوم (She’s going to the aquarium).
  • السؤال: أين يوقف آلان سيارته؟ والإجابة: في موقف السيارات (At the car park).
  • إجابة أخرى هي “إنهم ذاهبون إلى المول”.

للتحميل على الرابط التالي:

تحميل اختبار التقويم الأول لغة انجليزي الخامس فصل ثاني الإمارات

كما يمكنكم معاينة المعاينة من هنا

اقرأ أيضاً:

حل كتاب العلوم الصف الخامس فصل ثاني منهج الإمارات

الاختبار التكويني الأول رياضيات الخامس فصل2 الإمارات

عبر التلغرام:

قناة الثاني عشر العام     قناة الثاني عشر المتقدم

*تم اعتماد الاختبارات التكوينية لأصحابها مع احترام حقوق النشر وجميع حقوق محفوظة للمصادر التي تم استخدامها وذكرها والمحتوى يستخدم لأغراض تعليمية مع احترام المصدر