اختبار تدريبي علوم عام صف رابع فصل أول 2025-2026م الإمارات

حمّل الآن أقوى اختبار تدريبي علوم عام صف رابع فصل أول 2025-2026م الإمارات، وذلك من خلال منصة أفدني التعليمية، محاكاة للنماذج الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم الإمارات.

اختبار تدريبي علوم عام صف رابع فصل أول 2025-2026م الإمارات:

يتناول هذا النموذج التجريبي مفاهيم أساسية في علم الأحياء والبيئة، مقسماً إلى جزأين رئيسيين هما الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية التطبيقية.

1. الجزء الأول: المفاهيم الأساسية (الاختيار من متعدد)

يركز هذا الجزء على قياس فهم الطالب للمصطلحات والوظائف الحيوية في الكائنات الحية وتفاعلها مع البيئة:

المحور الرئيسي المفاهيم التي يغطيها
التركيب الخلوي والكائنات الحية تحديد أجزاء الخلية (النواة، الميتوكوندريا، الغشاء الخلوي) والتركيز على الخصائص المميزة للخلية النباتية (مثل البلاستيدة الخضراء).
أجهزة الجسم والوظائف تحديد أعضاء جسم الإنسان (المعدة، الكبد، الأمعاء)، فهم وظيفة نقل الأكسجين إلى الخلايا، ومعرفة تأثير نقص العناصر الغذائية (مثل نقص الكالسيوم الذي يسبب ضعف العظام والأسنان).
التصنيف والتكاثر فهم التدرج التصنيفي (مثل الشعبة كأكبر عضو)، التعرف على طرق التكاثر (مثل التبرعم في الهيدرا)، وتحديد الكائنات التي لا تُعد دقيقة (مثل السرخس).
الصحة والأمراض معرفة مسببات الأمراض (البكتيريا، الفيروسات، الفطريات)، وتحديد العلاجات المناسبة (مثل المضادات الحيوية لعلاج الأمراض البكتيرية).
دورة الحياة والتغذية فهم مفهوم التحول الناقص (مثل الرعاش)، وتحديد المكون الرئيسي لمجموعة الحبوب (النشويات).
التكيف البيئي والانقراض وظيفة التكيفات (مثل أشواك القنفذ للحماية)، آليات التكيف الصحراوي (مثل أذني ثعلب الصحراء)، وتحديد مصير الكائنات الحية عند حدوث كوارث بيئية (هجرة، انقراض، تأقلم).

2. الجزء الثاني: الأسئلة المقالية والتطبيقية

يتطلب هذا الجزء من الطالب شرح وتفسير المفاهيم وربطها ببعضها البعض:

  • المقارنات الأساسية: إكمال جدول مقارنة مفصل بين الخلية النباتية والخلية الحيوانية بناءً على وجود أو غياب مكونات رئيسية (جدار الخلية، الميتوكوندريا، البلاستيدات، النواة).

  • تعريف المصطلحات: تقديم تعريفات دقيقة للمصطلحات الحيوية المتدرجة: الخلية (وحدة البناء الأساسية)، النسيج (مجموعة الخلايا المتشابهة)، والعضو.

  • التنسيق الوظيفي: شرح آلية عمل الجهازين العضلي والعظمي معاً لتحقيق الحركة.

  • التصنيف والتفسير: تبيان سبب استخدام العلماء لنظام التصنيف للكائنات الحية.

  • الفروقات البيولوجية: تحديد أوجه الاختلاف بين الفطريات والنباتات (مثل أن الفطريات لا تستطيع صنع غذائها بنفسها).

  • العلاقات الهرمية: شرح الفرق الجوهري بين مفهوم النسيج والعضو.

ملفاتك جاهزة: سارع بالضغط على الرابط المباشر الموجود في الأسفل:

امتحان تدريبي علوم عام صف رابع فصل أول 2025-2026م الإمارات

اختبار تدريبي في مادة العلوم صف رابع فصل أول 2025-2026م منهج الإمارات

لا تكتفِ! هذه هي قائمة الملفات الأخرى المتوفرة للتنزيل الفوري:

امتحانات وزارية علوم الصف الرابع الفصل الأول منهج الإمارات

الاختبارات التدريبية جميع مواد صف رابع فصل أول 2025-2026م

استلام فوري ومؤكد للمكتبة المتكاملة: انضم لعائلتنا التعليمية اليوم واحصل على جميع الموارد الأساسية (كتب، أدلة، هياكل) بالإضافة إلى الامتحانات التجريبية والوزارية المطلوبة:

جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية

التليجرام   التويتر  الفيسبوك الانستجرام

هذه الملفات هي ملكية حصرية لوزارة التربية والتعليم والمعلمين الأفاضل. هي مُتاحة مجاناً للدعم التعليمي للطالب، ولا يُسمح نهائياً بتداولها أو استخدامها أو إعادة نشرها في سياق تجاري أو مادي.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى