دليل التقييمات المدرسية الرياضيات من الصف 1حتى 12في الإمارات
أفدني السباقة في تقديم كل ما يهم الطلاب الأعزاء في الإمارات تقدم اليوم دليل التقييمات المدرسية الرياضيات من الصف 1حتى 12في الإمارات للعام الدراسي 2025-2026 وذلك وفق المنهج الصادر عن وزارة التربية والتعليم في الإمارات.
نتمنى لطلابنا التحضير الجيد للامتحانات النهائية في الرياضيات للفصل الدراسي الأول.
دليل التقييمات المدرسية الرياضيات من الصف 1حتى 12في الإمارات:
يصف الدليل أيضاً كيفية تحليل النتائج وتطوير خطط التدخل للطلاب بناءً على مستويات الدعم التي يحتاجونها، ويقدم إرشادات لتصميم مهام الملاحظة الفعالة وكتابة الأسئلة الجيدة في التقييمات. كما يشدد على أهمية التقييم المستمر، وتكييف استراتيجيات التدريس، وإشراك أولياء الأمور في العملية التعليمية.
كما يمكنكم معاينة الملف من هنا:
يشرح هذا الدليل تقييمات الطلاب المدرسية للعام الدراسي 2025-2026 في الإمارات العربية المتحدة، ويغطي الأنواع التالية:
- التقييم غير الرسمي (غير المعتمد): تقييمات يومية لمراقبة فهم الطلاب وتقدمهم، مثل الأسئلة والملاحظات وأوراق العمل.
- تحديد مستوى الطلاب والتشخيص: يتم إجراؤها في الأسابيع الأولى من العام الدراسي لتحديد المستويات المعرفية والمهارية للطلاب واحتياجات الدعم. يتم إصدار اختبارات تشخيصية مركزية للغة العربية والإنجليزية والرياضيات للصفوف من 3 إلى 12 في الأسبوع الرابع.
- التقييم الرسمي (المعتمد): تقييمات داخل الفصل تجرى على فترات محددة خلال الفصل الدراسي، وتقيس نواتج التعلم وتساهم في الدرجة الأكاديمية للطالب.
- التقييم التجميعي القائم على المدرسة (SSA): تقييم تراكمي لنواتج التعلم، يتم إجراؤه للصفوف من 3 إلى 12 في الأسبوعين الأخيرين من الفصل الدراسي الثاني، أو في الأسبوعين الأخيرين من كل فصل دراسي للصفين الأول والثاني.
- التعلم والتقييم القائم على المشاريع (PBLA): تقييم قائم على الأداء يتم إجراؤه في دورة اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم للصف الثاني في الفصل الدراسي الثاني، ويركز على المهارات الأساسية مثل التفكير النقدي وحل المشكلات.
محرك البحث لمنصة أفدني
مناهج الإمارات التعليمية_أفدني
سوشيال ميديا موقع أفدني الإمارات التعليمي من صف 1 إلى صف 12
جميع الحقوق محفوظة لوزارة التربية والتعليم في الإمارات ومن أفدني نقر بحفظ حقوق النشر لطلابنا هذا الدليل الإرشادي لنشر العلم والمعرفة والفائدة لطلابنا دون أي منافع مادية أخرى.
