مذكرة وحدة استعمال موارد الأرض علوم خامس فصل ثاني الإمارات
نهتم دائماً بتقديم المادة العلمية بأحدث الأساليب والوسائل التعليمية التى تفيد طلابنا الأعزاء وتحقق رغباتهم العلمية والعملية، عبر منصة أفدنى التعليمية، نقدم لكم مذكرة وحدة استعمال موارد الأرض علوم خامس فصل ثاني الإمارات، وفق المنهاج الصادر في الإمارات العربية المتحدة.
مذكرة وحدة استعمال موارد الأرض علوم خامس فصل ثاني الإمارات
بالتأكيد، إليك ملخص ومختصر للأفكار الرئيسية التي تناولتها مذكرة العلوم للصف الخامس (الوحدات 5، 6، و 7):
أولاً: الوحدة 5: استعمال موارد الأرض والدورات البيئية
- الموارد الطبيعية: هي مواد من الأرض ضرورية للبقاء، وتنقسم إلى:
- متجددة: يمكن استبدالها بسرعة أو لا تنفد (مثل الشمس، الرياح، الماء، والنباتات).
- غير متجددة: لا يمكن تعويضها بسهولة وتحتاج ملايين السنين (مثل المعادن، الصخور، النفط، والغاز الطبيعي).
- الطاقة والوقود الأحفوري: الوقود الأحفوري (النفط، الفحم، الغاز الطبيعي) هو طاقة قديمة تكونت من بقايا كائنات حية تحت ضغط وحرارة شديدين. تشمل مصادر الطاقة البديلة (المتجددة والنظيفة) الشمس والرياح والكهرباء المائية والطاقة الحرارية الأرضية.
- الحفاظ على الموارد: يتم عبر تطبيق القواعد الثلاث: الترشيد (Reduce)، وإعادة الاستخدام (Reuse)، وإعادة التدوير (Recycle).
- الدورات الطبيعية (إعادة التدوير الطبيعية): الأرض تعيد تدوير المواد الضرورية للحياة باستمرار، وهي الماء، والكربون، والنيتروجين.
- دورة الماء: تشمل التبخر (تحول السائل إلى غاز)، والتكاثف (تحول الغاز إلى سائل)، والهطول، والنتح (تبخر الماء من أوراق النباتات).
- دورة الكربون والنيتروجين: الكربون هو الرابط بين النباتات والحيوانات، بينما النيتروجين يحتاج إلى بكتيريا في جذور البقوليات لتحويله إلى شكل يمكن للنباتات استخدامه.
- التغيرات البيئية والانقراض: الأنظمة البيئية تتغير باستمرار بفعل عوامل طبيعية (مثل الفيضانات والزلازل) أو بشرية (مثل إزالة الغابات والتلوث). الانقراض هو اختفاء نوع كامل من المخلوقات الحية إلى الأبد.
- الأقاليم الأحيائية والنظم المائية:
- الإقليم الأحيائي: نظام بيئي واسع يتحدد بمناخه ونوع الحياة فيه (مثل الصحراء، التندرا، والغابات).
- المياه: 75% من سطح الأرض مغطى بالماء، 97% منه مالح، و 3% فقط عذب.
- الحياة المائية: تصنف إلى عوالق (تنجرف مع التيار)، سواح (تسبح بنشاط)، وقاعيات (تعيش في القاع).
- مصبات الأنهار: مناطق التقاء الماء العذب بالمالح، وتتميز بملوحة متغيرة، وتعد حضانات لصغار الأسماك.
ثانياً: الوحدة 6: ديناميكية الأرض (الصفائح والزلازل والبراكين)
- الصفائح التكتونية: هي ألواح ضخمة من صخور قشرة الأرض تتحرك ببطء فوق وشاح الأرض.
- الزلازل: تحدث عندما تندفع الصفائح فجأة عند حدود الصدوع (Faults). يقاس الزلزال بـ مقياس ريختر، وهو مقياس لوغاريتمي.
- البراكين: تتكون عندما تندفع الصهارة (Magma) (صخور منصهرة تحت القشرة) إلى السطح وتسمى الحمم البركانية (Lava).
ثالثاً: الوحدة 7: المعادن والصخور والتربة
- المعدن والصخر:
- المعدن: مادة صلبة طبيعية وغير عضوية، لها تركيب كيميائي محدد وبنية بلورية.
- الصخر: مادة صلبة تتكون من خليط من معدن واحد أو أكثر (مثل الغرانيت).
- خصائص المعادن (أدوات التعرف): تشمل اللون، واللمعان (فلزي، زجاجي، لؤلؤي)، والمخدش (لون المسحوق الحقيقي)، والصلادة (مقاومة الخدش) التي تقاس بـ مقياس موس، والانفصام (تكسر على أسطح ملساء) أو المكسر (تكسر على أسطح خشنة).
- تشكل البلورات: كلما كان تبريد الصهارة أبطأ (في باطن الأرض)، كانت البلورات الناتجة أكبر (مثل الغرانيت). التبريد السريع على السطح ينتج بلورات مجهرية (مثل البازلت).
- دورة الصخور (العائلات الثلاث):
- نارية (Igneous): تتكون بتبريد الصهارة.
- رسوبية (Sedimentary): تتكون من رواسب وطبقات مضغوطة وتحتوي على أحافير.
- متحولة (Metamorphic): تتكون بفعل الحرارة والضغط على أنواع الصخور الأخرى.
- التربة: هي الجسر بين الصخور والحياة، وتتكون من فتات الصخور، والدبال (بقايا متحللة) والماء والهواء.
للتحميل على الرابط التالي:
تحميل مذكرة وحدة استعمال موارد الأرض علوم خامس فصل ثاني الإمارات
هذا المحتوى قد يهمك:
الشامل في اللغة العربية للصف الخامس الفصل الثاني
اختبار الوحدة السابعة مع الحل رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني
منصة أفدني مع طلابها خطوة بخطوة حتى نهاية الفصل،ولضمان حصولكم على أهم الملفات نرحب بانضمام الجميع:
تلجرام:قناة الصف الخامس في الإمارات_أفدني
إن ما تعلمناه اليوم ليس مجرد معلومات، بل هو أداة تمكننا من فهم العالم من حولنا والتفاعل معه بفعالية. فلنحافظ على هذا الشغف بالتعلم مدى الحياة.
جميع حقوق محفوظة وفي منصة أفدني نقر بحقوق النشر لأصحابها الأصليين لا تدعي منصة أفدني ملكية المحتوى وفي حال وجود أي ملاحظة قانونية يرى التواصل معنا لمعالجتها فوراً
