مراجعة مهارات الدراسات الاجتماعية صف رابع فصل ثاني

مع اقتراب اختبارات نهاية الفصل الثاني؛ نقدم لكم عبر منصة أفدني مراجعة مهارات الدراسات الاجتماعية صف رابع فصل ثاني، حيث يبحث أولياء الأمور والطلاب عن مصادر تعليمية موثوقة تلخص المنهج وتدرب الطالب على أنماط الأسئلة الحديثة؛ وذلك وفقاً لنمط الاختبارات الوزارية النهائية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم بالإمارات

 

مراجعة مهارات الدراسات الاجتماعية صف رابع فصل ثاني الإمارات:

ماذا ستتعلم من هذه المراجعة؟

تغطي الملفات المرفقة أربعة محاور استراتيجية تشكل جوهر منهج الفصل الثاني:

  1. الوعي البيئي والمجتمعي: فهم أسباب الازدحام المروري وكيفية مساهمة النقل الذكي في تحسين جودة الحياة.

  2. الجغرافيا الإماراتية: استكشاف تضاريس الدولة من جبال الحجر إلى رمال الربع الخالي وتأثير المناخ على نمط المعيشة.

  3. استشراف المستقبل: التعرف على رؤية الإمارات 2071 والتحول نحو الاقتصاد الأخضر والطاقة النظيفة.

  4. الاعتزاز بالهوية: رحلة بين القلاع التاريخية والحرف التقليدية التي تعكس أصالة المجتمع الإماراتي.

لقد قمنا بتوفير روابط مباشرة ومنظمة لضمان وصولكم إلى المحتوى التعليمي بكل سهولة:

أولاً: ملف الأنشطة التدريبية والمهارات الأساسية:

هذا الرابط مخصص للطلاب الراغبين في اختبار معلوماتهم وتطبيق ما تعلموه في الغرفة الصفية. يحتوي الملف على أسئلة تطبيقية تشمل مهارات تحليل الخرائط، واستنتاج الحلول للمشكلات البيئية، وربط الأحداث التاريخية بالمعالم الحالية. هو أداة مثالية لكسر حاجز الرهبة من الامتحان. لتحميل ملف الأنشطة والتدريبات (الرابط الأول) – اضغط هنا

ثانياً: الملخص الشامل للأفكار الرئيسية:

إذا كنت تبحث عن مراجعة سريعة ومركزة قبل الاختبار، فإن هذا الملف هو خيارك الأفضل. يشرح بأسلوب مبسط ومصور أهم المفاهيم مثل “الاستدامة المائية” و”التنوع الاقتصادي”، ويستعرض المقارنات بين الحياة قديماً وحديثاً في الإمارات، مما يساعد الطالب على تثبيت المعلومات الأساسية في ذهنه. لتحميل ملخص الأفكار الرئيسية (الرابط الثاني) – اضغط هنا

روابط إضافية تهمك:

 

أوراق عمل الدراسات الاجتماعية الصف الرابع الفصل الثاني {اضغط هنا للتحميل}

مراجعة الاختبار الثاني اجتماعيات صف الرابع فصل ثاني 2026 {اضغط هنا للتحميل}

تابعنا على:

جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف

حقوق النشر والإعداد:

تقديراً للجهود المبذولة في تطوير الميدان التربوي، نتوجه بالشكر الجزيل للمعلمين والمعلمات والكوادر التربوية بوزارة التربية والتعليم الذين قاموا بإعداد وتصميم هذه المادة العلمية القيمة. جميع الحقوق محفوظة لأصحابها، ويتم مشاركة هذه الروابط لأغراض تعليمية بحتة لتعميم الفائدة على الطلاب وأولياء الأمور.

author avatar
SUHIB ALASWAD

مقالات ذات صلة

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى