مراجعة هيكل اجتماعيات الصف الثاني عشر فصل أول 2025-2026م

تغطي مراجعة هيكل مادة الدراسات الاجتماعية؛ أربعة محاور رئيسية، تركز على الاستراتيجيات الوطنية لدولة الإمارات لتحقيق التنمية المستدامة والريادة العالمية، وتستعرض جانباً من تاريخها الاجتماعي والفكري:

1. توظيف التقنيات الحديثة والتنمية المستدامة (GIS)

• الرؤية: تبنّت الإمارات رؤية قائمة على الابتكار والمعرفة لدعم التنمية الوطنية المستدامة منذ قيام الاتحاد.

• الدور: تستخدم الدولة نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لتعزيز التخطيط السليم وإدارة الموارد بكفاءة.

• المؤسسات والأثر: أسست مراكز متخصصة (مثل المركز الوطني للمعلومات الجغرافية) لتطبيق هذه النظم في مجالات حيوية مثل:

  • البيئة: مراقبة الغطاء النباتي، جودة الهواء والماء، وإدارة المحميات (كـ مدينة مصدر).

  • التخطيط العمراني والنقل: تحديد أفضل المواقع للمشاريع وتنظيم النمو السكاني.

2. التواصل الحضاري وقيم “السنع الإماراتي”

• الأساس: الموقع الجغرافي الاستراتيجي جعل الإمارات نقطة التقاء للثقافات.

• القيم: تُعد قيم السنع الإماراتي (الاحترام، التسامح، والضيافة) ركائز أساسية عززت التفاهم.

• النتيجة: أصبحت الإمارات نموذجاً للتعايش الحضاري بهوية جامعة، مع الحفاظ على ثوابتها الثقافية من خلال تفاعل “تفاعلي” وليس مجرد نقل للثقافة.

• الأثر: أثر التواصل إيجاباً على الاقتصاد، التعليم، اللغة، والفنون.

3. رؤية مئوية الإمارات 2071

• الهدف الرئيس: أن تكون الإمارات أفضل دولة في العالم بحلول الذكرى المئوية لقيامها.

• الركائز: تعتمد على تخطيط مستقبلي استباقي ومؤسسي.

• الريادة: تعكس الرؤية طموحاً عالمياً، حيث أظهرت الدولة ريادة في الابتكار (الأول عربياً في مؤشر الابتكار العالمي 2020، والمركز 34 عالمياً).

• الأولوية: التركيز على “رأس المال البشري” (تصدر المركز الأول في مؤشر التعليم العالي).

4. النص التاريخي: رحلة سفر (1954-1955)

• محتوى النص: يروي جانباً من رحلة الشيخة شيخة بنت محمد القاسمي، والسفر بحراً من الشارقة إلى البحرين، والضيافة على الشيخ سلمان بن حمد آل خليفة.

• دلالات: يعكس النص الصلات الأسرية والاجتماعية الوثيقة بين الأسر الحاكمة في الخليج.

• البعد المعرفي: أشار الكاتب (سلطان القاسمي) إلى فضوله العلمي واهتمامه بالقراءة (زيارة مكتبة المؤيد)، ما يربط التجربة بمفهوم التنمية البشرية.