مراجعة وحدة القيمة المكانية رياضيات الصف الأول الفصل الثاني

إن كنت تبحث عن التميز في مادة الرياضيات، وترغب في تمكين طفلك من إتقان لغة الأرقام منذ الصغر، فإن محطتك الأولى تبدأ من هنا؛ حيث نضع بين أيديكم مراجعة وحدة القيمة المكانية رياضيات الصف الأول الفصل الثاني، عبر منصة أفدني؛وهي الوحدة الخامسة والأساسية التي تشكل الحجر الزائد في فهم النظام العددي وفق منهاج وزارة التربية والتعليم بالإمارات

مراجعة وحدة القيمة المكانية رياضيات الصف الأول الفصل الثاني:

طلابنا الأعزاء في الصف الأول؛ نقدم لكم مراجعة شاملة لجميع دروس الوحدة الخامسة القيمة المكانية؛ حيث توزع محتويات المراجعة على دروس متسلسلة تبني المفهوم الرياضي تدريجياً:

الدرس الموضوع الرئيسي المهارات المستهدفة
الدرس 1 الأعداد الترتيبية تمييز المواقع من (الأول) إلى (العاشر) عبر التلوين.
والدرس 2 الأعداد 11-19 مهارة العد الإضافي على العدد 10 (عشرة وعناصر إضافية).
الدرس 3 العشرات العد القفزي بالعشرات حتى 100 وتكوين المجموعات.
والدرس 4 تطبيقات نقدية استخدام عملة (10 فلوس إماراتية) لتطبيق العد بالعشرات.
الدرس 5-6 الآحاد والعشرات تفكيك الأعداد إلى آحاد وعشرات وحل ألغاز القيم المكانية.
والدرس 7 إستراتيجية الحل حل المسائل الكلامية عن طريق “رسم الجدول”.
الدرس 8 الأعداد حتى 100 كتابة الأعداد المتسلسلة وقراءتها بالكلمات واستخدام النماذج.
والدرس 9 الأنماط العددية مهارة إيجاد العدد (الأكبر بـ 10) والعدد (الأقل بـ 10).
الدرس 10 العد بالخمسات استخدام عملة (5 فلوس إماراتية) للعد القفزي بالخمسات.
والدرس 11-12 مقارنة الأعداد استخدام النماذج والرموز الرياضية ($>$, $<$, $=$).
الدرس 13-15 الأعداد حتى 120 التوسع لمنزلة “المئات” وكتابة الأعداد المكونة من 3 أرقام.

رابط تحميل الملفات:

من إعداد المعلمة: عفراء الخاطري:

مراجعة وحدة القيمة المكانية رياضيات الصف الأول الفصل الثاني ( رابط التحميل)

 

وربما تحتاج إلى تحميل الملفات الهامة الآتية:

دليل المنهج الشامل رياضيات الصف الأول الفصل الثاني 2026

أوراق عمل رياضيات منهج بريدج الصف الأول الفصل الثاني

تابعنا على:

[جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف]

إخلاء مسؤولية وحقوق الملكية: تُقدم هذه المذكرة عبر منصة أفدني التعليمية كإحدى الوسائل المساندة لدعم الطلبة والمعلمين، مع الإقرار التام بأن المحتوى العلمي الأصلي والكتب المدرسية هي ملكية حصرية لـ وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة. يُمنع استخدام هذا المحتوى لأي أغراض تجارية.

author avatar
Alaa Tenb

مقالات ذات صلة

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى