ملزمة الفيزياء صف تاسع متقدم انسباير فصل ثاني 2026 الإمارات
استعد لإتقان مفاهيم الفيزياء مع ملزمة الفيزياء صف تاسع متقدم انسباير فصل ثاني 2026 الإمارات، حيث تضع منصة أفدني بين أيديكم؛ هذا المورد الشامل الذي تم إعداده بدقة ليتوافق مع أحدث معايير وزارة التربية والتعليم في الإمارات، حيث تتضمن الملزمة شرحاً مبسطاً وتدريبات مكثفة على وحدات القوى والحركة والاهتزازات، مما يسهل على طلاب المسار المتقدم استيعاب المادة العلمية بعمق. يمكنك الآن التحميل المباشر بصيغة PDF للحصول على أقوى مراجعة تدعم تفوقك الدراسي وتضمن لك الجاهزية التامة للاختبارات المركزية.
ملزمة الفيزياء صف تاسع متقدم انسباير فصل ثاني 2026:
تتضمن الملزمة النقاط والمفاهيم الرئيسية التالية:
الوحدة (4): القوى في بُعد واحد (Forces in One Dimension)
الدرس الأول: القوة والحركة (Force and Motion)
-
القوة (Force): دفع أو سحب يؤثر على الجسم، وهي كمية متجهة تُقاس بوحدة النيوتن (N).
-
القوة غير المتوازنة: هي المحرك الأساسي لتسارع الجسم (تغيير السرعة أو الاتجاه).
-
أنواع القوى:
-
قوى التلامس: تتطلب اتصالاً مباشراً (مثل دفع كتاب).
-
قوى المجال: تؤثر عن بُعد (مثل الجاذبية).
-
-
مخطط الجسم الحر: تمثيل بياني لكل القوى الخارجية المؤثرة على النظام بنقاط متجهة تنطلق من مركز واحد.
-
القوة المحصلة ($F_{net}$): المجموع الاتجاهي للقوى؛ إذا كانت صفراً، تظل حالة الجسم الحركية ثابتة.
-
العلاقات الحركية:
-
القوة والتسارع: علاقة طردية (مضاعفة القوة تعني مضاعفة التسارع).
-
الكتلة والتسارع: علاقة عكسية؛ الكتلة تمثل القصور الذاتي (مقاومة التغيير).
-
-
قوانين نيوتن:
-
القانون الثاني: التسارع يساوي القوة المحصلة مقسومة على الكتلة ($\sum F = ma$).
-
القانون الأول (القصور الذاتي): الجسم يحافظ على حالته (سكون أو حركة مستقيمة منتظمة) ما لم تؤثر عليه قوة محصلة.
-
الدرس الثاني: الوزن وقوة السحب (Weight and Drag Force)
-
الوزن ($F_g$): قوة جذب الأرض للجسم، تحسب بالمعادلة $F_g = mg$ (حيث $g \approx 9.8 \text{ N/kg}$).
-
الوزن الظاهري: القوة التي يُشعر بها نتيجة محصلة القوى المؤثرة، وتتأثر بتسارع النظام (مثل المصعد).
-
قوة السحب ($F_{drag}$): قوة احتكاك المائع التي تعاكس حركة الجسم، وتعتمد على: (السرعة، مساحة السطح، خصائص المائع).
-
السرعة الحدية: أقصى سرعة ثابتة للجسم الساقط عندما يتساوى وزنه مع قوة السحب ($F_g = F_{drag}$).
الدرس الثالث: قانون نيوتن الثالث (Newton’s Third Law)
-
المبدأ: القوى توجد في أزواج (فعل ورد فعل) متساوية مقداراً ومتعاكسة اتجاهاً.
-
أزواج التفاعل: قوتان متساويتان تؤثران على أجسام مختلفة، لذا لا تلغي إحداهما الأخرى.
-
قوى خاصة:
-
الشد (T): القوة التي ينقلها خيط أو حبل، وتكون ثابتة إذا كان الحبل مهمل الكتلة.
- القوة العمودية ($F_N$): قوة تلامس عمودية من السطح على الجسم، تتغير قيمتها بناءً على القوى الرأسية الأخرى.
-
الوحدة (13): الاهتزازات والأمواج (Vibrations and Waves)
الدرس الأول: الحركة الدورية (Periodic Motion)
-
الحركة الدورية: حركة تكرر نفسها في دورات زمنية منتظمة.
-
الحركة التوافقية البسيطة (SHM): حركة دورية تكون فيها قوة الإرجاع متناسبة طردياً مع الإزاحة ($F \propto -x$).
-
مفاهيم أساسية:
-
موضع الاتزان: نقطة السكون حيث المحصلة صفر.
-
قوة الإرجاع: قوة تسحب الجسم دوماً نحو مركز الاتزان.
-
السعة (A): أقصى إزاحة عن موضع السكون.
-
الزمن الدوري (T): زمن دورة كاملة.
-
النظام 1: الكتلة المتصلة بنابض (Mass on a Spring)
-
قانون هوك: $F = -kx$ (حيث $k$ هو ثابت صلابة النابض بوحدة $N/m$).
-
الطاقة: تُخزن كطاقة كامنة مرونية: $PE_{spring} = \frac{1}{2} kx^2$.
-
حفظ الطاقة: مجموع الطاقة الكامنة والحركية يظل ثابتاً في النظام المثالي.
النظام 2: البندول البسيط (Simple Pendulum)
-
قوة الإرجاع: هي مركبة قوة الجاذبية.
-
الزمن الدوري: يُحسب بالمعادلة $T = 2\pi\sqrt{\frac{L}{g}}$.
-
العوامل المؤثرة: طول الخيط ($L$) وتسارع الجاذبية ($g$) فقط (لا يعتمد على الكتلة أو السعة).
الرنين (Resonance)
-
يحدث عند تطبيق قوى صغيرة في فترات زمنية توافق الزمن الدوري الطبيعي للجسم، مما يؤدي لزيادة هائلة في السعة (انتقال كفء للطاقة).
رابط التحميل المباشر للملزمة:
من إعداد Mr. Mohamad:
تحميل ملزمة الفيزياء صف تاسع متقدم انسباير فصل ثاني 2026
كن في الصدارة مع أفدني الإمارات؛ احصل على تحديثات الكتب والملخصات الوزارية لعام 2026 قبل الجميع؛ انضم الآن إلى قنواتنا الرسمية عبر الروابط المباشرة:
جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية
ختاماً لهذا المقال؛ شركاءنا في المسيرة التعليمية، تعاونكم في احترام حقوق الملكية الفكرية لهذا المحتوى هو أكبر دعم للمعدين للاستمرار في تقديم الأفضل:
هذه الملزمة نتاج جهد علمي شخصي لـ Mr. Mohamad. نرجو من أبنائنا الطلبة وزملائنا المعلمين الالتزام بالأمانة العلمية وعدم إزالة اسم المعد أو شعاره من المحتوى.



