مواضيع القراءة اللغة الانجليزية الصف العاشر الفصل الثاني
منصة أفدني التعليمية سعيدة بتقديم كل مفيد لأعزائنا الطلاب،نقدم لكم “مواضيع القراءة اللغة الانجليزية الصف العاشر الفصل الثاني” وفق المنهج الصادر من وزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة.
مواضيع القراءة اللغة الانجليزية الصف العاشر الفصل الثاني
الملف عبارة عن بنك نماذج لنصوص قراءة (Reading Texts) لدعم التقييم المدرسي الختامي للفصل الدراسي الثاني، مخصص لمادة اللغة الإنجليزية للصف العاشر متقدم. يوضح المواصفات المطلوبة في النصوص (المستوى الأوروبي CEFR، الطول، الموضوع) ويقدم نماذج تطبيقية مع أسئلة مقترحة تقيس مهارات فهم مختلفة، مع إرشادات للمعلمين حول اختيار النصوص وتصميم الأسئلة.
الكلمات المفتاحية (Keywords):
نصوص قراءة انجليزي, الصف العاشر متقدم, الفصل الثاني, تقييم ختامي, CEFR B1, مهارات الفهم, تدريس اللغة الإنجليزية, المناهج الإماراتية, 2026.
ملخص المحتوى (Content Summary):
هذا الملف هو دليل إرشادي ونماذج تطبيقية (Sample Reading دليل إرشادي ونماذج تطبيقية (Sample Reading Text Bank) موجه لمعلمي اللغة الإنجليزية للصف العاشر متقدم. يهدف الملف إلى مساعدة المعلمين في بناء اختبارات القراءة للتقييم المدرسي الختامي للفصل الدراسي الثاني. ينقسم محتوى الملف إلى قسمين رئيسيين:
-
إرشادات ومواصفات فنية:
-
الهدف: شرح طريقة استخدام بنك النماذج لضمان جودة الأسئلة واتساقها مع المنهاج.
-
المواصفات: يحدد الملف المستوى الأوروبي (CEFR Level) المطلوب وهو B1.2 إلى B2.1، والطول المناسب للنص، والموضوعات المرتبطة بالمنهاج (مثل: الصداقات، الألعاب الافتراضية والرياضة).
-
صلاحيات المعلم: يؤكد على حرية المعلم في استخدام النماذج كما هي، أو تعديلها، أو استبدالها بنصوص أخرى مع الالتزام بالمواصفات المذكورة.
-
توجيهات لتصميم الأسئلة: يشرح أنواع الأسئلة التي يجب تصميمها لقياس مهارات محددة مثل: تحديد المعلومات التفصيلية، استنتاج معاني الكلمات، فهم الأفكار الرئيسية، وإجراء التوقعات. كما يوضح ربط كل سؤال بناتج تعلم (Learning Outcome).
-
-
نماذج نصوص القراءة:
-
القسم الأول (الموضوع: الصداقات – Show Me Your Friends!): يقدم نموذجين لنصوص سردية (Narrative):
-
النص 1 (Ali’s Friend): قصة علي وتورد وكيف تطورت صداقتهما من منصة ألعاب إلى لقاء شخصي.
-
النص 2 (Liam’s Story): قصة ليام وتغير نظرته السلبية تجاه الألعاب الإلكترونية بمساعدة صديقه علي.
-
-
القسم الثاني (الموضوع: الرياضة الافتراضية – Let Me Show You How!): يقدم نموذجين لنصوص جدلية (Argumentative):
-
النص 1 (Exercise): نص يدافع عن فعالية تمارين الكارديو ويقارنها بفوائد الفنون القتالية.
-
النص 2 (E-sports): نص يرى أن الرياضات الإلكترونية (E-sports) لا يمكن تصنيفها كرياضة حقيقية بسبب افتقارها للجهد البدني
-
-
كل ما يهمكم طلابنا تجدونه في منصة أفدني التعليمية حيث نقدم لكم أحدث وأهم الملفات الامتحانية للحصول على علامة التفوق والنجاح
جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية
جميع الحقوق محفوظة لأصحابها الأصليين. موقعنا لا يدعي ملكية أي محتوى منشور، وإنما يهدف لتقديم مصادر تعليمية للطلاب وأولياء الأمور. في حالة وجود أي انتهاك لحقوق الملكية الفكرية، يرجى التواصل معنا فورًا عبر صفحة اتصل بنا وسيتم حذف المحتوى فور التحقق منه.
