نموذج أسئلة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الفصل الثاني

يحتوي الملف على :

• مادة الامتحان: اللغة العربية.

• الصف: الثالث الابتدائي.

• العام الدراسي: 2025/2026.

2. هيكل الامتحان وتوزيع الأسئلة:
يتكون الامتحان من عدة قطع وفقرات، يتبع كل منها أسئلة متنوعة، وهي:

• أسئلة موضوعية (اختيار من متعدد): لتقييم الفهم والاستيعاب والمفاهيم اللغوية.

• أسئلة مقالية قصيرة: للإجابة عن أسئلة مفتوحة تتعلق بالنص (مثل: لماذا شبه الشاعر؟، ما البيت الذي أعجبك؟).

• أسئلة الصواب والخطأ: لتقييم دقة الفهم.

• أسئلة تحريرية وإنشائية: مثل كتابة فقرة وصفية، التحويل بين الجمل، وكتابة موضوع تعبير متكامل.

3. موضوعات النصوص والمهارات المقيّمة:
يغطي الامتحان ثلاثة نصوص رئيسية، يلي كل منها أسئلة تقيس مهارات محددة:

• النص الأول (قصيدة الأرجوحة):

  • المهارات: فهم المعنى (العاطفة المسيطرة)، التحليل الأدبي (لماذا شبه الشاعر الأرجوحة بالعصفور؟)، والاستنتاج.

• النص الثاني (قصة الأرنب والحيوانات):

  • المهارات: استيعاب أحداث القصة (أين جرت؟، ماذا حدث أولاً؟)، فهم شخصياتها، واستخلاص الدروس أو المغزى منها.

• النص الثالث (معلومات عن الدلافين):

  • المهارات: تحديد الفكرة الرئيسية، استخراج تفاصيل من النص (لماذا تخرج الدلافين؟، كيف تتواصل؟)، وتحديد المعلومات من فقرات محددة.

4. المهارات اللغوية والنحوية المتنوعة:

• المفردات والمرادفات: فهم معاني الكلمات في سياقها.

• القواعد النحوية: تحديد أسلوب النداء، التمييز بين الفعل الماضي والمضارع، تحويل الجمل من فعلية إلى اسمية، واستخدام الجمل الاسمية.

• الأساليب: التعرف على أسلوب التعجب.

5. مهارات التعبير والكتابة الإبداعية:

• التعبير الموجه: كتابة جملة اسمية عن صورة معينة.

• التعبير الإبداعي (الموضوع الكتابي): يتطلب من الطالب كتابة فقرة من 5 أسطر لوصف يوم في عرض للدلافين، مع الالتزام بـ:

  • كتابة عنوان مناسب.

  • البدء بفكرة رئيسية ودعمها بالتفاصيل.

  • استخدام أدوات الربط وعلامات الترقيم.

  • الكتابة بخط جميل وواضح.

• النسخ: يتضمن الامتحان فقرة لنسخ جملة بخط جميل، لتقييم مهارة الخط والكتابة الصحيحة.

خلاصة: الملف هو نموذج متكامل لامتحان اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي ، يهدف إلى تقييم الطالب في مهارات متعددة تشمل فهم المقروء، والتحليل الأدبي، والقواعد النحوية، والثروة اللغوية، وأخيرًا القدرة على التعبير الكتابي الإبداعي بموضوع منظم وواضح.