إجراءات التقييم والترفيع لطلاب الثانوية 2025-2026في الإمارات
في سياق التغيير الحاصل في المناهج في المدارس للعام الدراسي الجديد 2025-2026،أصدرت وزارة التربية والتعليم في الإمارات مجموعة من المناهج الجديدة وسياسات التقييم لطلاب الثانوية.
من منصة أفدني التعليمية حريصون على مجاراة آخر مستجدات التعليم في الإمارات، ومنه نستعرض لكم اليوم في مقالنا الهام إجراءات التقييم والترفيع لطلاب الثانوية 2025-2026في الإمارات. نتمنى لكم كل الإفادة، طلابنا الأعزاء
قد يهمك:
الدليل الإرشادي لسياسة تقييم الطلبة للعام 2024_2025وفق مؤسسة الإمارات
بدء الاختبارات التشخيصية للطلبة في الإمارات للعام الدراسي 2025-2026
إجراءات التقييم والترفيع لطلاب الثانوية 2025-2026في الإمارات:
أصدر وزارة التربية والتعليم عن إجراءات التقييم والترفيع لطلاب الثانوية من الصف التاسع حتى الثاني عشر للعام الدراسي 2025-2026 في دولة الإمارات العربية المتحدة.
ركز الإطار العام لإجراءات التقييم على رصد أداء الطلبة للمواد الأساسية: اللغة العربية، اللغة الانجليزية، الرياضيات،العلوم، التربية الإسلامية.
بالإضافة إلى مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الأخلاقية.
أما المواد الأخرى التي تتعلق بالحوسبة والعلوم الصحية والتربية البدنية والفنون فيتم تقييمها وفق معايير أساسية للتقييم
وسيتم التركيز على معايير قياس محددة لضمان تحقيق التوزان والتفوق على جهد الطالب خلال العام الدراسي بالكامل.
توزيع نسب التقييم للعام الدراسي 2025-2026:
| المعيار | مواد المجموعة “A” (أكاديمية: الرياضيات، العلوم، اللغات) | مواد المجموعة “B” (تطبيقية: حوسبة، فنون، تربية دينية، إدارة أعمال…) |
|---|---|---|
| نوع التقييم | تقييم تكويني مدرسي + تقييم مركزي نهائي | تقييم تكويني مدرسي فقط (لا يوجد اختبار مركزي) |
| توزيع الدرجات | 40% تقييم تكويني 60% تقييم مركزي نهائي |
100% تقييم تكويني مستمر |
| توزيع النسب على الفصول | الفصل الأول: 40% الفصل الثاني: 20% الفصل الثالث: 40% |
الفصل الأول: 35% الفصل الثاني: 30% الفصل الثالث: 35% |
| طريقة عرض النتيجة لطلبة الصف 12 | بنظام الحروف والنسبة المئوية | بنظام الحروف فقط |
الجدول 2: شروط النجاح والترفيع للطالب
| الشرط | التفاصيل |
|---|---|
| درجة النجاح الدنيا | 60% في كل مادة من مواد المجموعة “A” |
| اختبار الإعادة | يُعقد للطالب الذي لم يحقق 60% في أي مادة من مواد المجموعة “A”. • فرصة واحدة للاختبار. • أقصى درجة يحصل عليها عند الاجتياز هي 60% (درجة النجاح). |
| شروط الترفيع للصف التالي | 1. النجاح في جميع مواد المجموعة “A” بنسبة 60% فما فوق. 2. ألا يتجاوز مجموع أيام الغياب (متصلة أو منفصلة) 15 يومًا خلال العام الدراسي. |
| عاقبة عدم الاستيفاء | إعادة الصف الدراسي. |
الجدول 3: سلم التقديرات المعتمد لجميع المسارات
| التقدير بالحروف | النسبة المئوية |
|---|---|
| A+ | 97% – 100% |
| A | 93% – 96.99% |
| B+ | 89% – 92.99% |
| B | 84% – 88.99% |
| C+ | 79% – 83.99% |
| C | 74% – 78.99% |
| D+ | 69% – 73.99% |
| D | 64% – 68.99% |
| E+ | 60% – 63.99% |
| F (رسوب) | أقل من 59.99% |
كما شددت وزارة التربية والتعليم في الإمارات على أن نظام التقييم الجديد يضم كافة احتياجات جميع الطلاب بجميع الفئات بالإضافة إلى أصحاب الهمم بما يتناسب مع قدراتهم ومهاراتهم.
بالإضافة أن عملية التقييم تستمر طوال السنة الدراسية بما فيها الاختبارات التكوينية واختبارات ختامية لطلاب المجموعة (A)
وذلك خلال آخر أسبوعين من الفصل الأول.
أما في الفصلين الدراسيين الثاني والثالث تجري اختبارات مركزية للطلاب في المواد الأساسية.
في الختام تبقى عملية وسياسة التقييم تدعم الطلاب أكاديمياً ودراسياً ويساهم في تحقيق العدالة وفق جهد كل طالب ومستواه الدراسي الحقيقي.
بالإضافة إلى تعزيز دور المعلمين في جعهل العملية الدراسية تجري بالشكل الأفضل والمناسب لكل طالب.
نضم إلى منصة أفدني الإمارات التعليمية ، ودعنا نساعدك في تحقيق أحلامك الدراسية
سوشيال ميديا موقع أفدني الإمارات التعليمي من صف 1 إلى صف 12
المصدر: الإمارات اليوم:
” معدة للاستخدام التعليمي. المحتوى المستمد من مصادر معتمدة من وزارة التربية والتعليم وموقع الإمارات اليوم في دولة الإمارات العربية المتحدة. جميع الحقوق ملك لأصحاب حقوق الطبع والنشر الأصليين. المصادر لها الفضل “.
