اختبار تجريبي لغة عربية ثاني عشر فصل أول 2025-2026م الإمارات
لا مجال للخطأ طلابنا في الصف الثاني عشر؛ مراجعتكم الأخيرة لاختبار نهاية الفصل في اللغة العربية، من خلال اختبار تجريبي لغة عربية ثاني عشر فصل أول 2025-2026م الإمارات، ستجدوه بكل سهولة على منصة أفدني التعليمية، بالالتزام الصارم بالهيكل المعتمد للاختبار النهائي الصادر عن وزارة التربية والتعليم الإمارات
اختبار تجريبي لغة عربية ثاني عشر فصل أول 2025-2026م منهج الإمارات:
نقدم لكم نموذج اختبار تجريبي شامل في مادة اللغة العربية، مُقسم إلى جزء ورقي (40 درجة) وجزء إلكتروني (60 درجة)، بإجمالي 100 درجة، ويتصمن الآتي:
المحور الأول: الجزء الورقي (40 درجة – أسئلة الإجابة الحرة)
يركز هذا الجزء على الشعر القديم ومهارات الكتابة الإبداعية والإقناعية.
| القسم | المحتوى والأهداف المُغطاة | المهارات المستهدفة |
| 1. شعر أبي تمام والمتنبي | قصيدتان (ثمانية أبيات لكل منهما) من العصر العباسي، يركزان على الفكرة الرئيسة، شرح الأبيات، والصور البلاغية. | التحليل الأدبي: شرح الصور البلاغية (تحديد النوع والأثر)، الموازنة بين الأبيات، تحديد سمات الشاعر، مرادفات ودلالات إيحائية، وتعليل غلبة الأسلوب الخبري. |
| 2. الكتابة (اختياري) | مقالة إقناعية عن أهمية الاستدامة، أو كتابة قصة استكمالاً لحدث مُعطى. | المهارات الكتابية: الالتزام ببنية النص (التفقير، المقدمة، العرض، الخاتمة)، استخدام الأدلة، سلامة اللغة فصاحة، وإتقان النحو والإملاء وعلامات الترقيم. |
المحور الثاني: الجزء الإلكتروني (60 درجة – اختيار من متعدد)
يركز هذا الجزء على الفهم القرائي للنصوص السردية والمعلوماتية وتحليلها.
| القسم | المحتوى والأهداف المُغطاة | المهارات المستهدفة (أسئلة الاختيار من متعدد) |
| 1. النص السردي (طه حسين – الأيام) | نص من ثماني فقرات يتناول حادثة طفولة أثرت في شخصية الكاتب وارتباطه بشخصية أبي العلاء المعري. | الفهم والتحليل: تحديد الحدث الرئيس، تحليل الأثر البيئي والأسري، استنتاج سمات شخصية الكاتب، تحليل الأثر البلاغي (تحديد المقتطف الخالي من صورة بيانية)، تحديد نوع خبر الفعل الناقص. |
| 2. النص المعلوماتي (سلامة موسى – لماذا نثقف أنفسنا؟) | مقال يناقش أهمية الثقافة والتثقيف الذاتي وعلاقته بالتخصص والحياة. | الفهم والاستنتاج: تحديد المقصود بالعبارات (مثل “البقول البشرية”)، استنتاج وجهة نظر الكاتب في العلاقة بين التخصص والثقافة، تحليل الغرض البلاغي (مثل النداء)، تحديد الموقع الإعرابي لكلمة، والضبط الصحيح للكلمات. |
| 3. القصائد الرديفة | قصائد إضافية للإمام الشافعي وصفي الدين الحلي (حكمة ووصف الربيع) للمطالعة والتحليل غير المباشر. | التحليل المقارن: تدريب على تحليل أنماط شعرية مختلفة (حكمة، وصف). |
اضغط هنا: الرابط المباشر التالي يتيح لك تحميل الملف حالاً:
من إعداد المعلم : أشرف عطيه:
اختبار تجريبي لغة عربية ثاني عشر فصل أول 2025-2026م الإمارات
تأكيد الجاهزية 100%! إليك الموارد الأساسية التي يجب عليك تنزيلها فوراً:
اختبار تجريبي كيمياء ثاني عشر متقدم فصل أول 2025-2026م
اختبار تجريبي فيزياء ثاني عشر متقدم بريدج فصل أول 2025-2026م
هل تريد تحضيراً لا يترك ثغرة؟ انضم فوراً لمنصة أفدني! نضمن لك الوصول إلى كافة الموارد التعليمية المحدثة لجميع الصفوف: من الهياكل إلى المراجعات النهائية. انضم وكن مستعداً دائماً للتفوق:
جروبات واتساب و قنوات تليجرام لجميع الصفوف لمنصة أفدني الإمارات التعليمية
التليجرام التويتر الفيسبوك الانستجرام
دعم تعليمي مجاني لا تجاري: نعلن الفصل التام بين تقديمنا لهذه المساعدة التعليمية (التي تُعد ملكية فكرية للوزارة وكادرها) وبين أي نية تجارية. الملفات مجانية 100% لطلاب الإمارات، ويُمنع منعاً باتاً استغلالها لغرض مادي.
